Filozofia edukacji IB

Nie uczymy do egzaminu. Uczymy myśleć.

International Baccalaureate to sposób patrzenia na dziecko jako osobę dociekliwą, zdolną do współpracy i gotową brać odpowiedzialność za świat wokół siebie.

Twardy dowód

Jesteśmy autoryzowaną IB World School

W lutym 2026 otrzymaliśmy oficjalny Certificate of Authorization od International Baccalaureate Organization, podpisany przez Olli-Pekka Heinonena, Dyrektora Generalnego IB w Genewie. Certyfikat potwierdza, że Akademia Odkrywców Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa jest uprawniona do prowadzenia Primary Years Programme.

To ważne rozróżnienie: nie jesteśmy szkołą kandydacką, która dopiero stara się o autoryzację. Przeszliśmy już cały proces i mamy pełne uprawnienia IB World School.

Misja IB

Dociekliwi, kompetentni, empatyczni

Misją International Baccalaureate jest rozwijanie młodych ludzi dociekliwych, kompetentnych i empatycznych, gotowych działać odpowiedzialnie zarówno lokalnie, jak i globalnie.

International-mindedness

Otwartość na świat, refleksja nad własną tożsamością i gotowość działania na rzecz dobra wspólnego.

Min. dwa języki

Znajomość więcej niż jednego języka to fundament otwartości na inne kultury i punkty widzenia.

Program konceptualny

Wiedza jest szeroka, połączona i oparta na pojęciach, a nie na wyizolowanych faktach do zapamiętania.

Inquiry-based learning

Nauczanie oparte na dociekaniu, współpracy i edukacji włączającej, z ocenianiem, które wspiera rozwój.

Profil ucznia IB

10 cech, które chcemy rozwijać u każdego dziecka

Learner Profile to serce filozofii IB — opis tego, kim chcemy, żeby stawali się nasi uczniowie, niezależnie od wieku.

Dociekliwi

Naturalna ciekawość i radość z uczenia się

Posiadający wiedzę

Głębokie rozumienie ważnych idei

Myślący krytycznie

Analiza i podejmowanie przemyślanych decyzji

Komunikatywni

Pewne i twórcze wyrażanie się w wielu językach

Zasadniczy

Uczciwość, poczucie sprawiedliwości i szacunek

Otwarci

Szacunek dla innych kultur i punktów widzenia

Troskliwi

Empatia, współczucie i szacunek wobec innych

Podejmujący wyzwania

Odwaga w mierzeniu się z nowym i niepewnym

Zrównoważeni

Dbałość o równowagę fizyczną i emocjonalną

Refleksyjni

Świadoma ocena własnych mocnych i słabych stron
Najczęstsze pytania

Pytania o status i program IB

Czym różni się szkoła kandydacka od autoryzowanej IB World School?

Szkoła kandydacka dopiero przygotowuje się do spełnienia standardów IBO i nie ma gwarancji, że uzyska autoryzację. Autoryzowana IB World School — czyli status Explorers Academy od lutego 2026 — oznacza, że proces zakończył się sukcesem i szkoła ma pełne uprawnienia do prowadzenia programu.

Certyfikat wystawiła International Baccalaureate Organization z siedzibą w Genewie, podpisany przez Olli-Pekka Heinonena, Dyrektora Generalnego IB. Status autoryzacji szkół IB można zweryfikować w oficjalnym wykazie na stronie ibo.org.

To dziesięć cech, które program IB stara się rozwijać u każdego ucznia — od dociekliwości i myślenia krytycznego, po empatię i refleksyjność. Towarzyszą uczniom przez cały tok nauki, niezależnie od przedmiotu.

Tak — program PYP obejmuje dzieci już od 3. roku życia i naturalnie buduje dociekliwość i samodzielność od najmłodszych lat, więc nie wymaga wcześniejszego przygotowania w innym systemie.

To idealna szkoła dla Twojego dziecka?

Zapisz swoje dziecko już dziś

Chcesz sprawdzić, czy Explorers Academy będzie dobrym miejscem dla Twojego dziecka? Wypełnij krótki formularz — wracamy z odpowiedzią w ciągu 48 godzin.